蚌埠工商学院第二期辅导员沙龙顺利举行

为科学规范做好大一新生心理普测后的关爱与帮扶工作，提升辅导员谈心谈话的针对性与实效性，10月28日下午，蚌埠工商学院第二期辅导员沙龙顺利举行。本期沙龙聚焦“大一新生心理普测后首轮约谈注意事项交流”展开研讨，特邀学生处心理健康中心吴松年老师作专题交流。全体专（兼）职辅导员参加本次活动。

吴松年介绍了大学生心理普测的工作背景与量表使用规范，详细梳理了线上统一施测、系统生成筛查名单、辅导员首轮约谈、心理中心专业复核、分级分类帮扶及危机干预的完整工作流程，并从认知、准备、流程、记录首轮约谈工作进行了细致讲解。她强调普测结果只是需要重点关注的“线索”，绝不是心理疾病的“结论”；约谈的目的是主动核实状态、安抚情绪、排除紧急危机并进行初步分级。在约谈实操环节，重点分享了“放松开场、沟通适应生活学习情况、核实状态、轻问风险、结束给支持”的谈话五步法并针对约谈记录表的规范填写进行了现场说明。

心理约谈工作意义重大，通过一对一的深度交流，辅导员能够及时掌握学生心理动态，坚持“早发现、早干预、早帮扶”，努力把心理问题化解在萌芽状态，切实为学生健康成长保驾护航。为凝聚心理育人合力，学生处同步推进多项配套工作：开展心理委员技能培训，聚焦朋辈沟通技巧、常见心理问题识别与转介方法，提升学生骨干自助互助能力，夯实“学校—学院—班级—宿舍”四级心理健康工作网络；定期召开学院心理联络员工作例会，通报工作进展、研判重点学生情况、交流工作经验，推动信息互通与协同联动；组织校园心理情景剧比赛，以剧育心、以赛促学，引导学生在沉浸式体验中增强心理韧性，营造积极向上的校园心理文化氛围。一系列工作与本期沙龙相互衔接、同向发力，共同织密学生心理健康“防护网”，为持续深化心理育人工作奠定了坚实基础。

下一步，学生处将持续依托辅导员沙龙这一常态化平台，聚焦学生工作中的重点、难点与痛点，搭建经验交流与业务研讨的桥梁，不断提升我校辅导员队伍的心理育人水平，为学生的全面健康成长保驾护航。（文/王红飞图/王红飞审核/王玲）